Easter club 2017

Yesterday we met with our friends from the neighbourhood for Easter club. I began with the parable of the Good Shepherd. Its simple text conveys the core truths about God.

There were twelve children age 5 to 13. Some of them had already heard the parable several years ago, some heard it for the first time. The firs-timers were the most verbal ones. Green pastures, sheep and dangerous places became a fruitful source for memories!

At the words "but the Good Shepherd stays between the wolf and the sheep and would even give his life for the sheep" one five year old girl said: "Why is it so sad?" Another girl was surprised the story was over and I suggested she tells her version. She was so into it she kept playing out the story long after I dismissed others for the response time.

Вчера состоялась первая встреча Пасхального клуба у нас дома. Мы позвали дорогих друзей-соседей, чтобы поговорить о Пасхе и о Том, Кто неразрывно связан с ней.  Я не могла не начать с притчи о Добром Пастыре. Ее простые слова сообщают ключевые истины о Боге.

Вместе с моими мальчиками было двенадцать детей от пяти до тринадцати лет. Кто-то из них уже слышал притчу несколько лет назад, кто-то слушал ее впервые. Последние были наиболее активными. Зеленые пастбища, овцы и опасности послужили богатым источником для воспоминаний!

После слов "Добрый Пастырь готов защищать овечек даже ценой собственной жизни" пятилетняя девочка сказала: "Почему все так грустно?" Другая девочка удивилась, что история уже закончилась. По ее мнению, она должна была продолжаться. Я предложила рассказать продолжение, и она проигрывала свой сюжет даже после того, как остальные отправились рисовать и лепить.

Parable Of The Good Shepherd 2

With spring finally here we try to spend more time outside and I never shared the expanded version of  the Good Shepherd parable I told over a month ago. Besides Psalm 23, it is based on John 10 and the parable of the lost sheep from Luke 15:3-7. The Good Shepherd not only leads his sheep to green pastures, still waters, and from places of danger into the safety of sheepfold. If only one sheep is missing, he will go and search all those places until he finds the sheep and brings her home. Then he throws a feast and calls his friends to celebrate the returned sheep. Also, he is compared to a regular shepherd, who doesn't show the way and when the wolf comes, he runs away. Unlike him, the Good Shepherd is willing to lay down his life to protect his sheep.

Весна, наконец, пришла, и мы стараемся проводить больше времени на воздухе. И со всеми прогулками я не успевала поделиться расширенной версией притчи о Добром Пастыре, которую я рассказывала детям больше месяца назад. Помимо 22-го псалма, эта история основана на Иоанна 10 и притче о потерянной овце из Луки 15:3-7. Добрый Пастырь не только ведет своих овец к зеленым пастбищам, тихим водам и от опасностей в убежище загона. Если потеряется хотя бы одна овечка, он пойдет искать ее по всем этим местам, пока не найдет и принесет ее домой. Тогда он устраивает пир и зовет друзей радоваться и праздновать возвращение овечки. Также, он сравнивается с обычным пастухом, который не показывает своим овцам дорогу, и когда появляется волк, он убегает. Добрый же Пастырь готов защищать овец ценой своей жизни.

The kids seemed to really like the preparation for the story - the scene is so rich you can wonder endlessly! I fully enjoyed it myself, besides my youngest was participating. 

Ребятам понравились приготовления к истории - сцена настолько богата, что можно строить догадки бесконечно! Я полностью наслаждалась сама, к тому же даже мой младший участвовал. 

When I asked them if they were ever called by the Good Shepherd, they didn't know what to say, but I just read in their faces how it made them think deeper. The longest answers were triggered by the questions if they ever got lost or were really scared. Like my own kids last time, their friends got into extensive retelling of their dreams and nightmares. I even had to stop this outpour by concluding they are very happy kids if they got really scared only in their nightmares.

Когда я спросила, слышали ли они когда-нибудь, что их зовет Добрый Пастырь, они не знали, что ответить, но по их лицам было видно, что они призадумались. Самые долгие ответы были спровоцированы вопросом, терялись ли они когда-нибудь или были сильно напуганы. Как и мои дети в прошлый раз, они пустились в пространные пересказы своих снов и кошмаров. Мне даже пришлось остановить этот поток, заключив, что они очень счастливые дети, если им приходилось по-настоящему пугаться только в страшных снах.

For the creative phase the children wanted to draw and sculpt. None of their creations seem to have anything to do with the story they just heard. But it makes me happy just to watch them create))

Во время творчества дети решили рисовать и лепить. Ни одно из их творений не имеет ничего общего с только что услышанной историей. Но мне доставляет радость даже просто видеть, как они что-то мастерят))

There actually was one sheep though)) Хотя там все же была одна овечка))

Our tree got a new addition))

На нашем дереве появились новые фигуры))

Parable Of The Good Shepherd

Some of you, my friends, when reading this blog may wonder what Godly Play is. In short, Godly Play is a Montessori-based religious education for children. It includes a story illustrated with beautiful material, the Wondering phase - when children are asked open-ended questions, and a Creative or Response phase, where the kids are allowed to express their thoughts and feelings through art or play. You can find out more about Godly Play at their official website and through blogs like Explore and Express, Wonderful in an Easter Kind of Way.

Некоторые из вас, мои друзья, читая этот блог, задаются вопросом, что же такое Godly Play. Я слышала, что название было переведено как Божественная Игра, но полнее передать смысл слова могли бы слова "богоугодная", "благочестивая" игра. Это основанное на методах Монтессори религиозное образование для детей (и не только))). Оно включает историю, проиллюстрированную интересным материалом, фазу Размышления - когда детям задаются незаконченные вопросы, предполагающие какие угодно ответы, и Творческую фазу, когда детям предоставляется возможность выразить свои мысли и чувства через искусство или игру.  Вы можете узнать больше о Godly Play на их официальном сайте и через такие блоги, как Explore and Express, Wonderful in an Easter Kind of Way.

The parable of the Good Shepherd is a core lesson in Godly play. It delighted me to find out that the story of the fall is told after the kids are well acquainted with the parable of the Good Shepherd, so they can hear it from a point of knowing God's loving and caring heart. I recently told the story during our "home church" time.

Притча о Добром Пастыре - один из ключевых уроков в Godly Play. Мне было радостно узнать, что историю грехопадения рассказывают после того, как дети хорошо знакомы с притчей о Добром Пастыре, так, чтобы они слушали ее, зная любящее и заботливое сердце Бога. Недавно я рассказала эту притчу во время нашей "домашней церкви".

My friend Sheila brought me these lovely figures and again I used fleece instead of felt. The green underlay used to be an Ikea blanket that had seen better days))) By the way if you don't have felt available and consider buying fleece, Ikea is a great source - their blankets are of plain colours without pattern and cheeper than fleece from a fabric shop. 

Моя подруга Шила привезла мне эти чудесные фигурки, а вместо фетра я опять использовала флис. Зеленая основа раньше была икеевским пледом, знавшим лучшие времена))) Кстати, если у вас нет доступа к фетру, и вы собираетесь купить флис, Икея - отличное место для этого. Их пледы без рисунка и дешевле, чем флис в магазине тканей.

There are several parts in this story and I only told the part from Psalm 23 this time. When I asked the kids what they liked most, my oldest said it was how the shepherd led the sheep through the places of danger. The younger ones like most when the sheep were drinking clear water. 

В этой истории несколько частей, и я только рассказала часть из 22-го псалма. Когда я спросила детей, что им понравилось больше всего, старший сказал, то, как пастух проводил своих овец через опасные места. Младшим понравилось, как овечки пили чистую воду.

When I asked if they ever happened to be in a place of danger, they began to remember their nightmares with dragons and monsters)) 

Когда я спросила, случалось ли им попадать в опасные места, они стали припоминать свои страшные сны с драконами и монстрами))

Daddy reflected on how we can sometimes think that we know better and walk on our own, without the Shepherd. And only when in trouble do we realise that we need the help of our Shepherd - he illustrated it very well as pictured below!

Папа размышлял о том, как мы иногда думаем, что знаем лучше и идем сами по себе, без пастуха. И только когда оказываемся в беде, понимаем, что нам нужна помощь нашего Пастыря - и очень хорошо проиллюстрировал свои слова:

After the wondering we read Psalm 23 and I sang a Russian song based on that psalm. My oldest picked his harmonica and played and sang along with me.

После размышлений мы прочитали 22й псалом, и я спела песню, основанную на этом псалме. Мой сын подхватил свою губную гармошку и пел и подыгрывал на ней.