Майские тренинги Godly Play в России

С удовольствием представляю коллегу по воскресной школе, друга и замечательного человека - Варвару Абламскую, которая написала до прошедших в Москве и Санкт-Петербурге тренингах Godly Play.

Еще один важный шаг сделан!

Godly Play распространяется по России. В конце мая прошло два сертификационных тренинга: в Москве и Санкт-Петербурге. Тридцать девять новых рассказчиков и встречающих из разных церквей с нетерпением ждут начала нового учебного года, чтобы поделиться с детьми историями и задать вопросы: «I wonder…» («Интересно…»). Асмик Арутюнова стала первым сертифицированным тренером в России.

Тренеры Эми Кроуфорд и Эндрю Шелдон (Канада) и Шила Виттенберг (Германия) стали нашими проводниками в удивительный мир Godly Play. С потрясающей теплотой и любовью они рассказывали о методике, священном пространстве комнаты, где проходит занятие, структуре урока, о балансе между словами и молчанием, движениями и статичностью.

Когда тренер рассказывал историю о детской духовности, некоторые участники плакали. Вообще, оба тренинга были очень эмоциональными: каждый участник переживал личную встречу с Богом, каждый открывал что-то новое и важное в уже известных библейских историях. Каждому было, что ответить на вопрос рассказчика: «Интересно…», и каждый унес в своем сердце невысказанные уроки.

Помимо теоретических занятий и наблюдений каждый участник с помощью малой группы должен был подготовиться и рассказать одну из историй. Интересный эксперимент – выучить целую историю со всеми жестами и словами за час! Важная часть обучения – интервью после истории, вопросы тренера помогают рассказчику осознать полученный опыт через собственные размышления и впечатления группы. Тренер также дает обратную связь и ценные рекомендации.

Очень много вопросов, которые участники задавали тренерам, было посвящено дисциплине в классе. Принципы гуманистической педагогики, где нет наказаний и штрафов, все еще непривычны для нас, выпускников обычной школы. В самом деле, нужен определенный навык, чтобы соблюдать равновесие между интересами одного ребенка и целой группы. Как оказалось, главное и самое сложное – понять, действительно ли то, что делает ребенок, – сильное нарушение дисциплины.

Кроме того, участники московского семинара получили обильное благословение от Служения Марфы (Marfa Ministry): Джанет и Деннис Фишер подарили каждому материалы для пятнадцати разных историй!

Также мы благодарны Зинаиде Лурье из Финской церкви Святой Марии в Санкт-Петербурге за теплый прием, заботу и интересное общение.

Приятно, что с окончанием семинара не закончилось общение участников. Они переписываются в группах и личных сообщениях, подбадривают друг друга комментариями под фото в соцсетях, продолжают обсуждать истории и материалы.

Мы всегда рады взаимодействовать, готовы показать нашу комнату Godly Play в Московской библейской церкви biblechurch.ru и поделиться своим опытом проведения занятий для детей и семинаров для родителей.

Натуральные красители для яиц

Несколько лет назад сделали с детьми такой эксперимент - покрасили яйца натуральными красителями. Вдруг пригодится!

Христос воскрес!

Христос воскрес! Пусть воскресение преобразит все наши мысли в каждом нашем дне!

А это взошли кресс-салат и трава в нашем садике. В пасхальное воскресенье дети отвалили камень и "обнаружили" пустую пещеру. "Его нет здесь. Он воскрес!"

А это - наши коллеги из лютеранской церкви. Осенью мы проводили для них ознакомительный семинар, на котором побывало больше 20 служителей воскресных школ лютеранских церквей из разных регионов России. Кира очень активно применяет полученные знания!

Великий пост 2019

Вчера послушали четвертую и пятую части "Лиц Пасхи" - об искушении в пустыне и работе Иисуса. "Но что это была за работа? Работа Иисуса была в том, чтоб стать близким людям. Особенно тем, к кому никто не хочет приближаться."
Отклик с предметами был не таким насыщенным, как обычно. Зато в первый раз у картинки, где Иисус потерялся и нашелся в храме, оказалась модель храма!

Сажали в яичной скорлупе кресс-салат - он быстро прорастает, а зеленые росточки напоминают нам о жизни - о новой жизни, о жизни, которую мы можем сеять своими словами и делами.

А еще мы посадили минисад, изображающий Голгофу и сад с пещерой. Здесь мы использовали семена травы, которую используют как корм для кошек. Камень закрывает вход в пещеру. В следующий раз, когда дети услышат последние две части "Лиц Пасхи", где говорится о кресте и воскресении, они отвалят камень и "обнаружат", что пещера пуста. Надеюсь, трава достаточно подрастет через неделю.

А тем временем рядом велось грандиозное строительство - малыш Джордж построил храм, пустыню и реку с крокодилами!

Впечатления от урока

Это мои впечатления от февральского урока, где рассказывала притчу о сеятеле, и немного размышлений))

Как же мне понравился сегодняшний урок! В этом году вообще легче - дети какие-то чудесные, все правильно делают, даже шалят правильно)) и нагрузка равномерная - спасибо всем, кто присоединился и сделал служение ещё радостнее!

Вообще в этому году все учителя отмечают, насколько легче стало работать с этой группой. Пожалуй, им повезло больше всего - они слушают уроки Godly Play по спиральной программе в этой комнате, в этом составе уже не один год. И теперь получают все бонусы, о которых мы раньше только слышали: дети знают порядок событий, что за чем следует, и это дает им чувство безопасности. Они знают правила, друг другу их повторяют, и в общем-то выполняют. Спрашивают разрешения играть вместе в ящике пустыни. В такой обстановке больше возможностей для игры, юмора и Божьего откровения. Один из наших учителей, педагог школы Монтессори, говорит, что группа стабилизировалась. Для меня трогательно видеть, что у них формируется чувство общины, они любят быть в круге.

Некоторая трансформация произошла и со мной как с учителем. Раньше меня выбивали из колеи все моменты, когда дети отвлекаются и не слушаются, я чувствовала себя очень неуверенно. Не знаю, когда точно это произошло - в прошлом или позапрошлом году, - я как будто осознала, что я тут старшая. Я не важнее детей, но я главнее в плане ответственности и власти. И ничто не может поколебать этого! )) Теперь мне легко шутить и играть, быть внимательнее к нуждам детей. Не могу не упомянуть опять, насколько важно, что к служению подключилось больше людей, и нет физической и эмоциональной перегрузки.

На фото время отклика. Сегодня с нами был самый молодой участник - малыш Джордж (3 года). Поразительно, как он влился в коллектив, как внимательно слушал, а ведь Джорджик - это бомба! Многие захотели работать с историями, и меня это всегда радует)) Брат с сестрой строили свои миры, причём в одном мире люди ходят головой вниз)) Малыш Джордж построил ферму с коровой из Иосифа, бараном из Авраама и золотым тельцом )) добавил зелени из корзины Моисея )) потом сеял семена из мешочка (Иосиф) и собирал урожай - переваривал сегодняшний урок про сеятеля. Даня и Ира разобрали и собрали храм и натащили туда кучу народу)) Очень приятно, что ребята охотно убирают материал по местам перед пиром.

В конце Эстер гасит свечу - благодаря Николь у нас есть список с очередью тушения свечки, которую дети уважительно блюдут!
Люблю! 

Время сеять и время собирать посеянное. Малыш собрал все до единого зернышка!

Пост в коробке?

В этом году, вдохновившись идеей с вебинара Шерил Майнор, решила попробовать "Пост в коробке". Это набор неких предметов, которые бы тактильно и визуально напоминали О Боге, о Его слове, о ком мы можем помолиться, и помогали бы сосредоточиться на молитве.

Перед началом Великого поста дети услышали историю Тайна Пасхи, объясняющую это шестинедельное путешествие. Затем началась серия "Лица Пасхи". В каждое воскресенье мы делаем что-то, что можем положить в нашу коробку. Мы расписывали деревянные кубики, рисовали техникой процарапывания - когда на совершенно черном фоне из ничего появляется красота - очень символично! Шлифовали и натирали ароматным воском деревянные крестики, вырезанные моим мужем. Похожий крест, привезенный из поездки в Израиль друзьями, мы используем, когда молимся в круге на уроке. Теперь у каждого дома будет свой!

Если помните, каждая часть "Лиц Пасхи" заканчивается предложением дополнить историю предметами с полок в комнате. Во время одного из уроков один мальчик принес к картинке Рождества ковчег - "Ведь в ковчеге все спаслись, и Иисус спасает!"

Начало Великого поста

Цвета в соборе сменились на фиолетовый, "цвет царей и цариц", и мы начали Великий пост историей "Тайна Пасхи". Сами дети слушали ее в прошлое воскресенье на уроке, а сегодня в начале служения показали собранию. Мы увеличили части пазла, чтоб было видно издалека. Еще поспрашиваю взрослых, как им понравилась история. Но мне показалось, что в таком масштабе немного утрачивается очарование и тайна круга. Мне самой истории Godly Play так помогают уложить в голове многие вещи, что очень хочется поделиться со всеми)) 

А на уроке поговорили о посте и как в это время приблизиться к Богу. Одно из предложений было больше молиться. Поговорили, за кого мы можем молиться - за здоровье, за родителей, за друзей, которые еще не знают Бога. Пришли к выводу, что нужно молиться и за президента! Высказывали мнения, кого Бог слушает больше - детей или взрослых, и мнения разделились! Потом расписывали деревянные кубики. Я попросила их нарисовать все, что помогало бы думать о Боге. 

Хотим попробовать замечательную идею Lent in a box - Пост в коробке. В эти шесть недель будем собирать тактильные и визуальные напоминания о Боге, Его слове, о молитве.  Так что, продолжение следует..

Вот такие кубики получились:

За кадром осталась тонна смеха, секрет о том, кто поцеловал лягушку и кому уже не нужно ее целовать, а также шестилетний мальчик, который сказал четырехлетнему: "Да, у тебя всё впереди, а вот у меня уже всё. Всё позади."