Почему "игра"?

Альберт Энштейн: “Игра – это наисвысшая форма исследования.”

Джером Берриман об игре (из видеоинтервью):

Если подумать, что такое игра - трудно дать определение.

• Во-первых, игра доставляет удовольствие - вы можете помнить по собственному опыту или наблюдать играющих.
• Во-вторых, игра - дело добровольное. Невозможно заставить человека играть. Так же и в комнате ГП - мы не можем заставить изучать христианский язык, мы приглашаем войти в эту атмосферу, которая затем абсорбируется, переваривается ребенком и превращается в то, что он сможет использовать.
• Еще один аспект игры - она требует глубокого сосредоточения. Мы не говорим о чем-то искусственном, о тех моментах, когда дети бегают, дурачатся. Когда дети по-настоящему играют, они очень сосредоточены и для них важно происходящее. Поэтому-то они и не идут, когда вы их зовете - ведь они ИГРАЮТ!
• Игра меняет время - когда нам интересно, оно и бежит быстро, и растягивается.
• Игра помогает осваивать социальные роли. И когда дети начинают играть с христианским языком, когда творческий процесс запущен, они осваивают этот язык, он становится их собственным, что позволяет почувствовать себя необыкновенно уверенно, в безопасности традиции христианского народа.